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第七章 大学生社会支持系统

收藏 分享 2009-12-21 00:00| 发布者: xxduan| 查看数: 2169| 评论数: 0

摘要: “人”字的结构是相互支撑的,每个人都可能遇到逆境、困境,良好、健康而完备的社会支持系统是我们走出困顿的重要资源。 “人”字的结构是相互支撑的,每个人都可能遇到逆境、困境,良好、健康而完备的社会支持 ...

“人”字的结构是相互支撑的,每个人都可能遇到逆境、困境,良好、健康而完备的社会支持系统是我们走出困顿的重要资源。
 

“人”字的结构是相互支撑的,每个人都可能遇到逆境、困境,良好、健康而完备的社会支持系统是我们走出困顿的重要资源。
 

第七章 大学生社会支持系统


人生之路并非坦途,我们每个人都会遇到这样那样的麻烦、困扰、逆境,每个在困境中的人都希望得到理解、帮助与支持,因此,建立相互支持的系统尤其重要。而父母、亲戚、老师、同学、朋友,以及各种各样的正式非正式组织都可能成为我们的支持源。


第一节 社会支持概述


一、社会支持概念

人与人之间的相互支持是与人类社会同时产生的,社会支持作为一个普通概念对我们来说并不陌生,但其作为科学研究和专业术语,从20世纪70年代提出以来,在各个学科之间以至学科内部的含义并未达到统一,概括起来,主要有以下几种:

(一)从社会互动关系来定义

社会互动关系强调人与人之间的相互关系。社会支持是人与人之间的亲密联系,这种联系在个体面临困难或威胁时,可以为其提供精神上或物质上的帮助,是心理压力与心理障碍的中介因素之一。社会支持有时甚至是个体间或个体与群体间的依恋,它适合促进情感、提供指导以及提供个人身份和成就的反馈(卡普兰,1974)。

萨拉森(Sarason,1983)将社会支持归纳为一种关系,这种关系是客观存在的或个体能感知到的,能与他人进行交流,被关心、被接纳、被爱、有价值的感受,以及所得到的帮助。因此,埃德文纳(Edvina,1990)认为社会支持不仅仅是一种单向的关怀或帮助,它在多数情形下是一种社会交换,是人与人之间的一种社会互动关系。

(二)从社会行为性质来定义

韦伯斯特《新大学字典》中将支持定义为一种能够促进扶持、帮助或支撑事物的行为或过程;而社会支持是一种在社会环境中促进人类发展的力量或因素。
康恩等(Kahn & Antonuci,1980)认为社会支持是人与人之间的帮助、关心和肯定。贾云等(1993)也认为社会支持所提供的帮助和影响使个人应付压力的能力得到提高,是压力适应中重要的社会因素。

卡普兰(1974)把社会支持描述为支持系统提供给个人的直接帮助(如指导和建议)或压力情境下的避难所。因为存在多种支持系统,卡普兰假设一个人能从压力中获得潜在的缓冲。

卡伯(Cobb,1976)把社会支持定义为一种信息,它包含三个层次:(1)导致个体相信他/她被关心和爱的信息;(2)导致个体相信他/她有尊严和价值的信息;(3)导致个体相信他/她属于团体成员的信息。也就是说,社会支持是个体经历被爱、有价值感和他人所需要的一种信息。

夸特利德(Cottlied,1980)坚持社会支持是一个复合维度的概念,在个人与其环境之间存在着三种水平的关系:一是人们的整体参与水平;二是社会支持环境的来源;三是社会支持是否能为个人提供诸如情感、归属感、信息或物质的帮助。沃林斯顿等(Wallston,1983)也认为社会支持是一个复合结构,使个体通过正式或非正式的社会联系所体验到的安慰、帮助或信息。

(三)从社会资源作用来定义

社会支持常常被认为是个人处理紧张事件的一种潜在资源。豪斯(House,1981)将社会支持描述为“什么人就什么问题给某人什么”,他认为社会支持就是由其他人所提供的资源。

高特里伯(Gottlieb,1981)进一步将社会支持定义为来自于社会关系的帮助、人们联系的方式以及支持网络中成员间的资源交换。社会支持包括施者与受者两个有意识的个体之间的资源的交换。

巴雷拉(Barrera,1981)对社会支持提出了一个比较全面的定义,他认为社会支持概念必须包含三个方面:(1)支持源:向被支持者提供支持的社会支持成员;(2)支持活动或行为:社会支持成员向被支持者提供的能满足个体物质或精神需要的行为;(3)对支持的主观评价:支持者对所获得的支持的主观感受和评价。

社会支持是一个非常复杂的概念,它既包含环境因素,又包含个体内在的认知因素,直接反应了个体与他人之间的相互作用。因此,我们认为,社会支持是以被支持者为中心,与其周围的个人和组织交往所构成的发散性联系。从功能上讲,社会支持是个体从其所拥有的社会关系中所获得的精神上和物质上的支持;从操作上讲,社会支持是个体所拥有的社会关系的量化表征(易进,1999)。
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人生之路并非坦途,我们每个人都会遇到这样那样的麻烦、困扰、逆境,每个在困境中的人都希望得到理解、帮助与支持,因此,建立相互支持的系统尤其重要。而父母、亲戚、老师、同学、朋友,以及各种各样的正式非正式组织都可能成为我们的支持源。


第一节 社会支持概述


一、社会支持概念

人与人之间的相互支持是与人类社会同时产生的,社会支持作为一个普通概念对我们来说并不陌生,但其作为科学研究和专业术语,从20世纪70年代提出以来,在各个学科之间以至学科内部的含义并未达到统一,概括起来,主要有以下几种:

(一)从社会互动关系来定义

社会互动关系强调人与人之间的相互关系。社会支持是人与人之间的亲密联系,这种联系在个体面临困难或威胁时,可以为其提供精神上或物质上的帮助,是心理压力与心理障碍的中介因素之一。社会支持有时甚至是个体间或个体与群体间的依恋,它适合促进情感、提供指导以及提供个人身份和成就的反馈(卡普兰,1974)。

萨拉森(Sarason,1983)将社会支持归纳为一种关系,这种关系是客观存在的或个体能感知到的,能与他人进行交流,被关心、被接纳、被爱、有价值的感受,以及所得到的帮助。因此,埃德文纳(Edvina,1990)认为社会支持不仅仅是一种单向的关怀或帮助,它在多数情形下是一种社会交换,是人与人之间的一种社会互动关系。

(二)从社会行为性质来定义

韦伯斯特《新大学字典》中将支持定义为一种能够促进扶持、帮助或支撑事物的行为或过程;而社会支持是一种在社会环境中促进人类发展的力量或因素。
康恩等(Kahn & Antonuci,1980)认为社会支持是人与人之间的帮助、关心和肯定。贾云等(1993)也认为社会支持所提供的帮助和影响使个人应付压力的能力得到提高,是压力适应中重要的社会因素。

卡普兰(1974)把社会支持描述为支持系统提供给个人的直接帮助(如指导和建议)或压力情境下的避难所。因为存在多种支持系统,卡普兰假设一个人能从压力中获得潜在的缓冲。

卡伯(Cobb,1976)把社会支持定义为一种信息,它包含三个层次:(1)导致个体相信他/她被关心和爱的信息;(2)导致个体相信他/她有尊严和价值的信息;(3)导致个体相信他/她属于团体成员的信息。也就是说,社会支持是个体经历被爱、有价值感和他人所需要的一种信息。

夸特利德(Cottlied,1980)坚持社会支持是一个复合维度的概念,在个人与其环境之间存在着三种水平的关系:一是人们的整体参与水平;二是社会支持环境的来源;三是社会支持是否能为个人提供诸如情感、归属感、信息或物质的帮助。沃林斯顿等(Wallston,1983)也认为社会支持是一个复合结构,使个体通过正式或非正式的社会联系所体验到的安慰、帮助或信息。

(三)从社会资源作用来定义

社会支持常常被认为是个人处理紧张事件的一种潜在资源。豪斯(House,1981)将社会支持描述为“什么人就什么问题给某人什么”,他认为社会支持就是由其他人所提供的资源。

高特里伯(Gottlieb,1981)进一步将社会支持定义为来自于社会关系的帮助、人们联系的方式以及支持网络中成员间的资源交换。社会支持包括施者与受者两个有意识的个体之间的资源的交换。

巴雷拉(Barrera,1981)对社会支持提出了一个比较全面的定义,他认为社会支持概念必须包含三个方面:(1)支持源:向被支持者提供支持的社会支持成员;(2)支持活动或行为:社会支持成员向被支持者提供的能满足个体物质或精神需要的行为;(3)对支持的主观评价:支持者对所获得的支持的主观感受和评价。

社会支持是一个非常复杂的概念,它既包含环境因素,又包含个体内在的认知因素,直接反应了个体与他人之间的相互作用。因此,我们认为,社会支持是以被支持者为中心,与其周围的个人和组织交往所构成的发散性联系。从功能上讲,社会支持是个体从其所拥有的社会关系中所获得的精神上和物质上的支持;从操作上讲,社会支持是个体所拥有的社会关系的量化表征(易进,1999)。
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